नई दिल्ली, 2 दिसंबर 2025:द GEG ग्लोबल फाउंडेशन ने लिटिल फेयरी पब्लिक स्कूल के सहयोग से मंगलवार, 2 दिसंबर 2025 को स्कूल परिसर में सतत विकास लक्ष्यों (SDGs) पर एक इंटरैक्टिव कार्यशाला का सफलतापूर्वक आयोजन किया।नई दिल्ली, 2 दिसंबर 2025:

द GEG ग्लोबल फाउंडेशन ने लिटिल फेयरी पब्लिक स्कूल के सहयोग से मंगलवार, 2 दिसंबर 2025 को स्कूल परिसर में सतत विकास लक्ष्यों (SDGs) पर एक इंटरैक्टिव कार्यशाला का सफलतापूर्वक आयोजन किया। यह कार्यशाला GEG चेंजमेकर वीक (29 नवंबर – 5 दिसंबर) 2025 के तहत आयोजित की गई, जिसका उद्देश्य युवाओं में जागरूकता, नेतृत्व और सामाजिक जिम्मेदारी को बढ़ावा देना है।
इस कार्यशाला का उद्देश्य विद्यार्थियों को 17 सतत विकास लक्ष्यों, वैश्विक चुनौतियों और सामाजिक व पर्यावरणीय परिवर्तन में युवाओं की भूमिका के बारे में बुनियादी समझ प्रदान करना था।
सत्र का संचालन श्री रौशन कुमार, नेशनल सेक्रेटरी – इंचार्ज (उत्तरी भारत), द GEG ग्लोबल फाउंडेशन द्वारा किया गया। उन्होंने विद्यार्थियों को इंटरैक्टिव चर्चाओं, वास्तविक जीवन के उदाहरणों और स्थिरता, जलवायु कार्रवाई, जिम्मेदार उपभोग और सामुदायिक विकास पर आधारित गतिविधियों के माध्यम से जोड़कर रखा।
कार्यक्रम में बोलते हुए श्री कुमार ने SDGs को प्राप्त करने में युवाओं की भूमिका की महत्ता पर जोर दिया और बताया कि कैसे स्कूल स्थिरता-आधारित पहल के केंद्र बन सकते हैं। उन्होंने समुदायों, संस्थानों और युवा नेताओं की सामूहिक जिम्मेदारी को भी रेखांकित किया, जिससे विकसित भारत 2047 के विज़न को साकार किया जा सके।
कार्यशाला में विद्यार्थियों और संकाय सदस्यों ने उत्साहपूर्वक भाग लिया और अपने दैनिक जीवन तथा स्कूल परिवेश में स्थिरता से संबंधित प्रथाओं को अपनाने की प्रतिबद्धता व्यक्त की।
द GEG ग्लोबल फाउंडेशन ने इस जागरूकता कार्यक्रम को सफल बनाने में सहयोग और समर्थन के लिए लिटिल फेयरी पब्लिक स्कूल के प्रबंधन के प्रति हार्दिक आभार व्यक्त किया।








































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































